临床医学专业有机化学实验课程的教学反思

摘要：

针对医学院校有机化学实验教学中亟待解决的问题,结合临床医学专业特色,提出通过加强教师团队建设,将实验课题革故鼎新,并融入思政元素,将教书与育人紧密结合.借助虚拟仿真实验平台,打破传统教学模式和教学思路,创新教学方法,建立临床医学专业有机化学实验新型课程体系,提高教学质量,满足临床医学专业人才培养要求.

关键词：有机化学实验;临床医学专业;课程体系;教学模式;教学质量

所属期刊栏目：48

分类号：G420(教学理论)

资助基金：安徽省级质量工程教研类项目;安徽省教学研究重点项目

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：319,304