化工实训"仿真+实物"教学模式探究

摘要：

实践教学是大学培养应用型人才的重要保障,是理论与实践相结合的重要环节,但一由于些客观原因致使生产实习经常不尽人意.针对这一问题,提出"仿真+实物"的化工实训教学模式,锻炼了学生发现问题、分析问题和解决问题的自主能力,不断的提高实践能力,并且将理论联系实践做到实处,进一步深化学生的专业知识,提高了学生的团队合作意识和工程素养.

关键词：生产实习;化工实训;实践能力;仿真;实物;团队合作

所属期刊栏目：48

分类号：G642.44(高等教育)

资助基金：创新驱动发展战略背景下大学生就业创业能力提升研究2020SZ03

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：315-316