10.3969/j.issn.1007-1865.2021.16.126
新工科背景下药物分析实验课程教学模式的探讨和思考
新工科背景下,考察我校制药工程专业药物分析实验课程的教学现状,分析和总结教学中的常见问题;针对问题初步探索药物分析实验教学内容、教学模式和考核体系,目标是为了培养工科学生分析与解决问题的能力、独立的实验设计能力以及科研创新能力,使之成为医药专业人才.
药物分析;制药工程专业;科研创新;教学探索
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G64(高等教育)
阜阳师范大学教学研究项目;省级大学生创新创业训练计划项目;安徽省自然科学基金目;安徽省教育厅重点项目
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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