10.3969/j.issn.1007-1865.2021.15.122
教改背景下《药物化学》的教学探索与实践
药物化学是药学、药物制剂和制药工程等专业的专业基础课,本身内容繁多,覆盖面广,而且各种药物的化学结构、理化性质、体内代谢和构效关系等内容比较抽象,难学难记,不易掌握.本文探讨在教改背景下,当人才培养计划中药物化学提前一年开课时,教学方式方法的多样性改革措施,稀释理论性,降低课程难度,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,力求找到一种适合大二学生学习的教学方式方法,进而提升课程的教学质量.
药物化学;教改;提前开课;教学方式方法;多样性
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TQ(化学工业)
陕西中医药大学高等教育教学改革研究项目;陕西中医药大学课程建设项目2018;陕西中医药大学高等教育教学改革研究项目
2021-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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