制药工程专业的生物化学课程思政实践

摘要：

响应教育部高校课程思政建设的文件精神,探索我校制药工程专业生物化学课程思政的新模式.通过思维导图、PBL教学法等多种教学法联用强化专业知识教育,强化实验教学,注重理论与实验结合,培养工匠精神,以专业知识为载体深入挖掘生物化学课程思政元素,强化学生社会主义核心价值观与强化职业道德和科研伦理教育,为其他课程思政建设提供参考.

关键词：课程思政;生物化学;专业教育;思维导图;PBL教学法

所属期刊栏目：48

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西教育本科教学改革工程项目;河池学院教育教学改革立项课题;河池学院2020年度课程思政示范课程建设项目

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：324-325