以学为中心的化学工艺学课程改革与实践

摘要：

化学工艺学是化学工程与工艺专业核心课,在培养学生专业知识、能力、素养等方面发挥重要作用.在教学过程中如何通过教学目标、教学策略、教学资源、评价与反馈等方面进行综合设计,使课程具有足够的挑战度,把课堂从"以教为中心"转变为"以学为中心",激发学生的学习兴趣和学习动力,为学生创造有意义的学习经历,本课程进行了相应的课程改革与实践,取得了良好效果,也为相关课程改革提供借鉴.

关键词：化学工艺学;课程改革;以学为中心;课程思政;OBE理念

所属期刊栏目：48

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究;实践项目"新工科背景下地方高校化工专业的建设模式研究"2019SJGLX272;河南工业大学本科教育教学改革研究;实践项目

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：267-269