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10.3969/j.issn.1007-1865.2021.13.138

浅谈多元教学模式融合下的药剂学教学改革

引用
针对药剂学教学的现状及存在问题,结合药剂学的教学实践,通过构建"五位一体"的知识框架,采用启发式教学法、PBL教学法、案例教学法、翻转课堂等多种以学生为中心的研究型教学模式以及应用多媒体教学与网络教学平台辅助教学等教学手段对药剂学教学进行多元教学模式融合下的教学改革,以期进一步提升药剂学的教学水平,培养学生的自主学习能力和独立分析、解决问题的能力.

药剂学;多元教学模式;启发式教学法;PBL教学法;案例教学法;翻转课堂;教学改革

48

TQ(化学工业)

湘南学院校级教学改革项目;湖南省普通高等学校教学改革研究项目;湘南学院2020年校级一流专业、一流课程、专业综合改革项目;湘南学院2020年校级一流专业、一流课程、专业综合改革项目;湘南学院2020年校级一流专业、一流课程、专业综合改革项目

2021-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

291-292

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1007-1865

44-1238/TQ

48

2021,48(13)

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