10.3969/j.issn.1007-1865.2021.11.118
基于OBE理念的《结构化学》教学改革与实践
本文基于OBE教育理念,根据专业特点以及课程特点,在本校本科合格评估认证的背景下,开展了以目标导向教育,以学生为中心的《结构化学》课程教学改革与实践.本实践对各章节教学目标进行了具体的设计,与有机化学、物理化学以及科技前沿结合,并引入化学计算软件辅助学生研究学习,改革评价方式,提高了学生课堂参与度、课堂效率与学习质量.
OBE理论;结构化学;教学改革;前沿课题;Gaussian软件
48
G420(教学理论)
江苏第二师范学院"学校高层次人才科研启动基金"项目编号:927301
2021-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
229-230