10.3969/j.issn.1007-1865.2021.11.114
新时代背景下高等师范院校《有机化学实验》教材结构体系的重新构建
教材建设是课程建设的基础和前提,教材的水平高低对人才培养质量起到至关重要的作用.根据新时代背景下高等师范院校人才培养目标、本科教学工作合格评估等要求,分析考察各类型、各版本《有机化学实验》教材的优缺点,通过顶层设计模块结构、科学安排实验内容、增加设计性实验项目、融入绿色化学理念等措施,重新构建了高等师范院校《有机化学实验》教材结构体系.
新时代;有机化学实验;教材结构体系;构建;绿色化学
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G642(高等教育)
2021-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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