基于BOPPPS改进模型的《材料合成与制备》课程教学实践——以"材料合成引论"内容为例

摘要：

以《材料合成与制备》中"材料合成引论"内容为例,基于改进的BOPPPS教学模型来进行教学设计和课堂实践,通过大量学术文献案例来传递材料合成的价值及美学魅力,引导学生互动学习并深度思考,课堂实践结果表明:通过知识传递和价值观引领,大大激发了学生对本课程的兴趣,实现了作为引论课的学习目标.

关键词：BOPPPS、教学设计、材料合成与制备、引论

所属期刊栏目：48

分类号：TB30(工程材料学)

资助基金：西南科技大学课程思政示范建设项目;西南科技大学青年教学之星专项

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：271-272