基于课程知识特点的冶金专业《高温物理化学》课程思政探索与实践

摘要：

《高温物理化学》是冶金工程专业本科生的专业基础课.课程思政是高校教师立德树人的关键环节.从《高温物理化学》知识的哲理性特点出发,系统挖掘了该课程有关辩证唯物主义的思政元素,建立了"专业知识点-思政映射点"数据库.通过课程思政,使学生对物理化学知识的学习与思政内容的学习相互促进、共同提升,引导学生掌握物理化学知识的同时亦形成辩证唯物主义世界观.

关键词：课程思政、物理化学、映射数据库、辩证唯物主义、社会主义核心价值观

所属期刊栏目：48

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目203207

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：326-327