10.3969/j.issn.1007-1865.2021.09.129
新工科背景下《环保设备及应用》教学改革与探索
《环保设备及应用》是一门理论、实践性均很强的专业学科,涉及知识面广,部分知识比较抽象,学生理解不够透彻,主动应用能动性不强.按照新工科的要求,对传统的教学方法进行了改革与探索.选用合适的教材,进行授课内容调整,问题导向方式教学、三维图形和三维视频辅助教学等多种教学手段和合理的考核方式相结合,有效提高教学质量,使学生能够更好地掌握本课程的内容.
环保设备、新工科、教学改革、问题导向、教学质量
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G421(教学理论)
贵州省高等学校教学内容;课程体系改革项目;遵义师范学院博士引进基金项目;贵州省教育厅教学改革项目
2021-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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