"互联网+"背景下环境工程微生物学实验教学改革探索

摘要：

互联网环境下,现代教育模式与教学方式趋于灵活且多元化.基于环境工程微生物学实验教学中存在的问题,利用信息技术的快速发展,将"互联网+"引入到环境工程微生物学实验教学中,开展实验教学内容及教学模式改革探索,以激发学生学习潜能,提高环境工程微生物学实验教学质量和学生操作技能与综合素质,以期为开展相应的实验教学改革提供参考.

关键词：互联网+、环境工程微生物学、实验教学、改革探索

所属期刊栏目：48

分类号：TQ(化学工业)

资助基金：西北民族大学教育教学改革研究项目;西北民族大学铸牢中华民族共同体意识究专项;西北民族大学高分子化学创新团队

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：301-302