本科《生物化学》课堂教学实战经验总结

摘要：

现阶段高校本科《生物化学》课程的教学目标注重应用型人才的培养,着重于训练学生的创造性思维和创新能力.为了更好地实现这个目标,《生物化学》课程的教学内容有必要进行合理的调整,并选择与之相符的教学资源;再通过教学方法相应的改进,把注意力更多地放在学生上,以激发学生学习生物化学的兴趣,培养学生运用生物化学理论知识来解决实际问题的意识和能力.文章基于自身的本科《生物化学》课堂教学经历,主要从教学内容和教学方法两个方面对课程进行了总结和分析,希望为《生物化学》课程教学改革提供有价值的实战参考经验.

关键词：生物化学、课堂教学、实战经验、创造性思维、教学改革

所属期刊栏目：48

分类号：G642(高等教育)

资助基金：研究生教育创新项目17QYWKC-02

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：272-273