10.3969/j.issn.1007-1865.2021.06.121
工程认证背景下环境工程专业实验教学条件建设探索
实验教学条件是环境工程专业人才培养的重要保障,同时也是工程认证的重要组成部分.对照工程教育认证标准对支持条件提出的具体要求,结合环境工程专业特点和江南大学环境工程专业实际情况,对面向工程认证的环境工程实验教学支持条件建设进行了研究与探索.不断完善实验教学条件,可进一步提升环境工程专业实验教学水平和教学质量,并为其他高校开展环境工程实验教学条件建设提供借鉴.
工程认证、环境工程、实验教学
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G642.0(高等教育)
2019年江南大学实验室管理专项研究课题JDSYS201908
2021-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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