“木材化学(双语)”课程在线教学的思考

摘要：

在线教学对现有教学模式提出更高的要求.针对现有“木材化学(双语)”课程在线教学中存在的问题,结合当前木材科学与工程专业(中加合作办学项目)学生培养计划,对课程教学进行改革探索,旨在进一步完善课程教学体系,提高教学质量,为培养高素质的专业人才奠定基础.

关键词：木材化学、在线教学、教学质量、探索实践

所属期刊栏目：48

分类号：G4(教育)

资助基金：北京林业大学教育教学改革项目一“木材化学双语”课程在线教学与考核方式的探索与实践;国家级新工科研究;实践项目—面向新时代的木材科学与工程专业转型升级路径探索与实践

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：182-183