10.3969/j.issn.1007-1865.2021.06.074
工程教育背景下化工专业人才培养提升策略研究
工程教育是我国高等教育的重要组成部分,长期以来对于高校人才培养起到了巨大的推动作用.笔者以化工专业为例,结合多年的教学实践经验,从新时代对化工专业人才培养提出的新要求、化工专业人才培养的基本特点、工程教育对化工专业人才培养的助推作用、工程教育背景下化工专业人才培养提升策略四个方面予以分析和讨论,希望通过我们的研究,为高校人才培养质量的提高、为工程教育在高校的进一步推广提供借鉴.
工程教育、化学、人才、培养
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G4(教育)
2020年辽宁科技大学教学改革研究项目;2020辽宁省“兴辽英才计划”教学名师项目;2020辽宁省新工科研究;实践项目
2021-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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