10.3969/j.issn.1007-1865.2021.05.122
高校海洋生物类涉农专业改造提升的路径探索——以新农科为背景
本课题以"新农科"建设为背景,按照协同创新育人理念,重构人才培养的目标定位,探索专业课程体系建设,推进多学科交叉融合,构建全产业链实践教学体系,推动专业改造升级.此次教学改革研究为地方高校涉农专业改造升级提供了有益的尝试.
新农科、涉农专业、改造升级
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G4(教育)
盐城工学院教育教改研究专项立项课题,项目名称:"新农科"建设背景下海洋生物类涉农专业教学改革的探索与实践;教育部高等教育司2019年第二批产学合作协同育人项目,项目名称:地方本科高校"双创"人才培养体系的研究;实践
2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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