基于蓝墨云班课在药理学实验教学中的应用

摘要：

目的:探讨利用互联网与教育深度融合的云班课平台在药理学实验教学中的应用效果.方法:选取我校药学专业正在学习药理学课程的学生为研究对象,学生随机分为2组,每组30人,分别为实验组和对照组,实验组采用基于云班课APP的教学法进行授课,对照组采用传统药理学实验教学法.取5次实验课考核的平均成绩进行分析;结果:蓝墨云班课组学生药理学实验教学效果明显好于传统教学法组,体现在考核成绩和学习的积极性以及团队协作能力等方面.结论:应用蓝墨云班课APP进行实验教学具有很好的教学优势,可在实验课或理论课中进行普及.

关键词：云班课、药理学实验、互联网

所属期刊栏目：48

分类号：G4(教育)

资助基金：校级教改课题HYP201941

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：200-201