10.3969/j.issn.1007-1865.2021.02.120
《有机波谱分析》全英文教学的实践与思考
随着我国高等教育改革的深入发展,办学国际化是其中的一个重要方面.有机波谱分析课程的全英文教学对于全面提高学生素质,促进国际化交流等都具有重要的意义.本文从教学内容、教学手段与考核模式等几个方面参阐述了有机波谱分析全英文教学的实践与改革,以实现具有国际竞争力的高素质人才培养目标.
有机波谱分析、全英文教学、教学模式
48
G4(教育)
浙江理工大学有机波谱分析全外文授课课程建设项目QYKC1710
2021-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
258-259