疫情背景下生物化学课程线上教学模式的探索

摘要：

新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,在党中央的正确领导下,疫情防控取得了积极成效.在疫情影响下,为了保障正常的教学秩序,按照教育部"停课不停教、停课不停学"的要求,仲恺农业工程学院积极组织教师开展了2020年春季线上教学工作.本文以生物化学课程为例,依托社会化交互软件和在线教育平台,综合各自的使用优势,通过线上直播教学,并采取适时答疑、论坛交流等形式保证了教学进度和教学质量,形成了一套多位一体的线上教学新模式.实践证明,在疫情背景下,此模式取得了较好的教学效果,具有一定的可行性,可为未来高等教育的教学改革创新提供理论参考.

关键词：生物化学、线上教学、教学模式

所属期刊栏目：47

分类号：G4(教育)

资助基金：广东省高校高等教育教学改革项目[粤教高函20181号;广州市高校创新创业教育项目[穗教体卫艺201821号;仲恺农业工程学院校级教学团队"天然产物类专业课程群教学团队"建设项目[仲教字201923号;仲恺农业工程学院校级质量工程项目"天然产物类专业课程群教学团队"和"化学化工学院虚拟仿真实验教学中心"[仲教字20194号

在线出版日期：2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-155,161