10.3969/j.issn.1007-1865.2020.22.101
《波谱解析》绪论部分思政教学思路的探讨
思政课程是一种全新的课程建设模式.课程思政是将思政育人元素融入专业课程建设及各个教学环节,也是实现立德树人与专业知识教育双重培养目标的重要举措.将"思政元素"引入波谱解析绪论教学,不仅能激发学生学习波谱课程的兴趣,更能培养学生良好的思想品质.本文通过多个视角挖掘了波谱解析绪论部分所蕴含的思政元素并对思政案例设计思路进行了探讨.
波谱解析、思政元素、思政案例、探讨
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G4(教育)
江西师范大学第二批课程思政示范课程;化学国家级实验教学示范中心江西师范大学实验教学改革研究课题;江西师范大学本科校级教改课题
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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