10.3969/j.issn.1007-1865.2020.22.054
"课程思政"融入有机化学课程的实践与改革
在新时代生态文明建设背景下,本文立足于有机化学课程特点,充分发掘课程内容中的思政元素,以"立德树人"为宗旨,构建了"思政融入课程"的教学模式,实现塑造正确价值观、传授科学知识、培养职业能力三位一体的教学目的.尝试为高校培养德才兼备的新时代人才提供有益借鉴.
有机化学、课程思政、教学改革
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G4(教育)
校级"OBE模式"教学改革资助项目;校级科研项目
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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