医学线上教学中开展"行动导向"教学的几点思考

摘要：

线上教学在新冠肺炎疫情下成为了高校教学模式的主流,但其问题也凸显出来.本文通过分析医学线上教学面临的问题,结合"行动导向"教学的内涵,发现"行动导向"教学方法能够在线上教学中弥补问答互动的不足、强化课堂秩序的掌控、补充教学时间的损耗和培养学生的关键能力,并在对应的教学方法中提出了设计的注意事项.

关键词：医学线上教学、行动导向、问题

所属期刊栏目：47

分类号：G641(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度备案课题;佳木斯大学教育教学研究项目

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：196-197