10.3969/j.issn.1007-1865.2020.21.093
BOPPPS教学模式在《生物药剂学与药物动力学》教学中的应用
BOPPPS是在北美高校教师技能培训过程中推广的一种教学设计模式,生物药剂学与药物动力课程内容复杂、抽象,将BOPPPS教学模式引入到该课程中,可以明显提升学生课堂参与度、改善教学效果,能为药学专业其他课程的教学改革提供参考.
BOPPPS、教学模式、课堂教学
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G4(教育)
湖北大学教研项目201824
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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