10.3969/j.issn.1007-1865.2020.21.090
课程思政在药学专业《仪器分析》课程教学中的实践初探
立德树人是高校教育的根本任务,而加强思想政治教育是完成这一任务的主要渠道.各门课程都有育人功能,所有教师都负有育人职责.因此,推进"课程思政"创新改革,已经成为推进高校思想政治工作的重中之重.本文以药学专业《仪器分析》课程为例,探究如何在当前的教育形式下进行"课程思政"的教学改革,将思想政治教育融入专业课程,与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,实现全程、全方位育人,进而实现育人效果的最大化.
课程思政、药学专业、仪器分析
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G4(教育)
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
188,197