能源与动力工程实验教学中心的建设 ——以东莞理工学院为例

摘要：

能源与动力工程实验教学中心围绕高素质创新应用型人才培养要求,以提高实践能力、提升实验素养和创新意识为人才培养理念,进行了积极的实践教学改革,包括实验课程独立开课、实验教学效果强化、分层递进的实验教学体系、实验项目的信息化等建设.实验中心的建设将提高实践教学质量、促进学生知识、能力和素质的协调发展,建设效果起到了较好的示范作用.

关键词：实验教学、能源动力、独立开课

所属期刊栏目：47

分类号：G4(教育)

资助基金：东莞理工学院教学质量与教学改革工程项目201802015,201902088,基于OBE教育理念的传热课程群建设GC100113-21

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205-206