应用型高校《陶瓷工艺学》教学优化与改革

摘要：

《陶瓷工艺学》是无机非金属材料工程专业的重要课程,具有知识点多、概念性强、内容复杂和实践性强的特点,按传统的教学方法授课学生很难理解和掌握.本文从教学内容与模式、实践教学、考核方式和师资建设四个方面出发,介绍了对这门课的优化与改革,旨在提升教学效果,培养优秀的应用型人才.

关键词：陶瓷工艺学、教学优化、教学改革、教学效果、应用型高校

所属期刊栏目：47

分类号：G4(教育)

资助基金：安徽省教育厅高校省级教学质量与教学改革工程项目;高等学校省级质量工程项目;合肥学院教学研究项目;合肥学院人才科研基金项目;合肥学院科学研究发展基金项目

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：195-196