10.3969/j.issn.1007-1865.2020.20.086
基于微视频的制药工程专业仪器分析课程教学改革探索
针对制药工程专业仪器分析课程中存在的问题,开展课程知识难点筛查,拟通过自主录制课程微视频资源,借助中国大学慕课堂和QQ群,开展仪器分析课程翻转课堂教学改革探索.本次教改目的旨在提高制药工程专业学生对仪器分析课程知识点的理解度、认知度和参与度,进一步丰富我校制药工程专业的仪器分析课程教学方式,并为其他涉仪器分析课程的专业教学提供参考依据.
微视频、制药工程、仪器分析、教学改革
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G4(教育)
广州中医药大学高等教育教学改革项目基于微视频技术的仪器分析课程翻转课堂教学模式探索
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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