10.3969/j.issn.1007-1865.2020.18.118
基于"腾讯课堂+超星"的《医用物理学》在线教学实践
为了应对新冠疫情对高校正常教学造成的影响,根据教育部"停课不停学"的精神指示,各高校纷纷开展在线教学活动,如何保质保量地完成线上教学是我们面临的关键问题.基于腾讯极速课堂和超星学习通平台,本文从重组教学资源、创新教学活动、开展形成性评价三个方面,构建广东医科大学《医用物理学》课程的在线教学新模式,为今后传统线下教育与在线教育的深度融合打下坚实的基础.
医用物理学、在线教学、腾讯极速课堂、超星
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G4(教育)
2017年广东医科大学教育教学研究项目项目编号:2JY17027
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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