专业认证背景下化学师范生教育实践能力培养

摘要：

化学师范生的教育实践能力是教育教学专业素养的重要组成部分,将直接影响学生掌握知识技能的才能发展以及课堂教育的有效性.在专业认证背景下,进一步推动化学师范生的教育实践能力的培养,日益成为教师教育职前阶段研讨的热点.本文通过对专业背景下化学师范生教育实践能力的分析,对化学师范生教育实践能力培养模式进行了探索,旨在提高化学师范生教育实践能力.

关键词：专业认证、化学师范生、教育实践、能力培养

所属期刊栏目：47

分类号：G4(教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目;湖南文理学院教学改革项目

在线出版日期：2020-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：210,203