10.3969/j.issn.1007-1865.2020.15.097
流体力学双语教学实践与讨论
随着高等教育国际化在我国的大力推行,采用以英语为第二语言的双语教学已在多数高校普遍实施.本文通过对流体力学双语教学的实践,总结出流体力学双语教学的意义、实施方法,尤其对具体的教学过程提出了可行的操作方法,并探讨了在双语教学过程中所遇到的问题和相关解决办法,为相关的双语教学工作提供可借鉴的经验.
流体力学、双语教学、实施方法、教材
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G642(高等教育)
沈阳农业大学研究生教育教学改革研究项目 2019-yjs-27,2017-yjs-14;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目
2020-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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