以技术挂职为着力点探索高职院校高分子材料专业“双师型”教师队伍建设

摘要：

本文从我国高职院校“双师型”教师队伍的发展现状出发,并结合高分子材料专业和自身技术挂职情况分析了高职院校教师技术挂职的可行性和对“双师型”教师队伍建设的作用.分析结果表明,高职院校有针对性、有计划的指派专业教师进行技术挂职,能够有效缓解“双师型”教师数量不足、质量不高的现状,能够有效提升教师的实践能力和科研水平,能够有效深化教师对企业文化和素质的理解,从而为培养高素质的应用型复合人才奠定基础.

关键词：技术挂职、高职院校、双师型、高分子材料

所属期刊栏目：47

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：安徽省质量工程项目大规模在线开放课程示范项目高分子化学;安徽省质量工程智慧课堂试点项目;安徽职业技术学院校级质量工程项目基于智慧教育背景下高职教师信息化教学能力的提升研究

在线出版日期：2020-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：243-244