10.3969/j.issn.1007-1865.2020.14.098
关于普通高校化学化工类课程青年教师竞争力提升的探讨
随着高等教育的发展,越来越多的高学历者进入高校教师行列,在各个方面取得成绩支撑学校发展.与此同时,青年教师比例大幅提升,他们己渐渐成长为高校教师队伍的主力军.本文对高校化学化工类课程青年教师面临的压力、需具备的能力以及提升的途径进行了探讨.
青年教师、化学化工、竞争力
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G4(教育)
国家自然科学基金青年基金;金陵科技学院校内自然科学基金;博士启动资金
2020-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
210,190