基于在线平台的材料课程教学改革

摘要：

营建移动式教学资源丰富的情景化线上平台,改革传统课堂一本书教学模式,营造在线教学课堂多样性教学模式,开展因地制宜学以致用的实践教学活动.学习状况智能化统计大数据及时发布,诊断自己学习所处的状态,严格学习自律性.激发学生学习热情和创新活力,讲好材料“思政故事”,鼓励学生不负韶华,努力进取,战胜疫情的决心.

关键词：在线平台、材料、丰富性、学习模式、智能化、自律性

所属期刊栏目：47

分类号：G4(教育)

资助基金：烟台大学课程思政示范课程

在线出版日期：2020-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：201-202,207