改良PBL教学法在中药学教学中的应用

摘要：

目的 探讨改良PBL教学法在中药学教学中的应用和效果.方法 随机将我院2018级中药学1班、2班分为两组,实验组采用传统教学法+改良PBL教学法,对照组采用传统教学法,综合课堂满意度评价、线上学习平台学生学习数据统计、考核结果评价改良PBL教学法的应用效果.结果 实验组课堂满意度更高,实验组学生的学习主动性、考核成绩明显高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 改良PBL教学法的应用不仅能够提升学生学习兴趣,提高学生对理论知识的掌握,还能有效培养学生的指导中药临床运用能力,更好地完成教学目标.

关键词：中药学、教学改革、高职高专、改良PBL教学法

所属期刊栏目：47

分类号：G4(教育)

资助基金：长沙市2018年度第一批指导性科技计划项目ZD1801009

在线出版日期：2020-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：249-250