应用型本科院校《生物化学》教学改革与探讨

摘要：

通过教育方式改革来有效地提高学生的学习兴趣,将是现在及未来生物化学的教学重点之所在,以提升兴趣来改善教学效果,消除学生学习上的抵抗、畏惧的厌学情绪非常的必用.通过还课堂于学生,理论与实践相结合,多媒体教学等多种方式,可以极大地调动学生学习的兴趣与积极性,改善教学目的与效果,从而实现老师与学生、知识三者之间的良好互动.

关键词：生物化学、教学改革、兴趣教学、移动互联网

所属期刊栏目：47

分类号：G4(教育)

资助基金：江苏省“六大人才高峰”高层次人才,编号:NY-126

在线出版日期：2020-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203,214