与惟创环境合作的水污染控制工程课程P5BL教学改革实践

摘要：

结合企业惟创环境开展水污染控制工程课程P5BL教学改革,建设“问题-项目-产品-过程-人员”多层次多任务课程构成,形成新型完善的教学体系,包括教学大纲、教学内容、教学方式及考核方案等.企业参与到实践教学中,促使学生形成独立自主的学习习惯,结合企业实践,具体情况具体分析,有助于提高学生理论水平与实践能力.

关键词：P5BL、水污染控制工程、产教融合

所属期刊栏目：47

分类号：G40-52.4(教育学)

资助基金：教育部产学合作协同育人项目;长沙理工大学教改项目

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：259-260