工程教育专业认证中环境工程专业实践课程达成度评价——以“环境工程原理实验”课程为例

摘要：

毕业达成度评价是工程教育认证“以学生为中心”、“成果导向”和“持续改进”三个核心理念的体现,是反映学生是否达到人才培养目标和毕业要求的直接体现.而课程达成度评价是毕业达成度评价的最直接的方法之一.本文以环境工程专业环境工程原理实验课程为例介绍了环境工程专业实验课程达成度评价方法,阐述了达成度评价的过程.通过环境工程原理实验教学的相关数据分析课程其目标达成度,针对分析结果提出了以后下一步改进的措施.

关键词：工程教育认证、环境工程原理实验、达成度

所属期刊栏目：47

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中南民族大学本科教学研究项目No,JYZD18016,JYX18044

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：223-224