10.3969/j.issn.1007-1865.2020.03.094
搅拌反应器教学改革探讨
针对化工专业搅拌反应器教学中存在的教学内容陈旧、教学形式老套等问题,本文从理论教学和实验教学两方面提出了改革建议.对于理论教学方面的改革,以数据处理方式的创新为例,讲述如何从内容的更新上对搅拌反应器的教学进行改革,以学生上台辅助讲解的方式创新教学形式.对于实验教学方面的改革,一方面从大数据的时代背景去思考如何更新实验教学内容,另一方面是采用教学与科研相融合的方式创新教学形式.同时,针对研究生教学,还创造性的提出建设搅拌反应器创新培养基地,以培养从事流体混合的专业型人才.
搅拌反应器、教学改革、实验改革、基地建设
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G4(教育)
重庆市高等教育教学改革研究项目;重庆大学教学改革研究项目;国家自然科学基金项目;国家重点研发计划项目
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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