10.3969/j.issn.1007-1865.2020.03.093
农科专业《有机化学》课程教学中存在的问题及对策研究
近年来,高校教学改革不断深入,固有的有机化学教学模式已不能满足当前教学的需求.为提高农科专业《有机化学》课程的教学质量,本文结合作者近十年本科有机化学的教学实践,从课程设置的现状、存在问题和原因等方面进行了深入的分析,提出提高课堂教学质量、强化教材建设、加强师资力量建设等对策.
有机化学、农科专业、存在问题、对策
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G4(教育)
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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