10.3969/j.issn.1007-1865.2020.02.107
任务驱动下的《塑料成型机械》教学模式研究
针对培养应用型人才的目标,对《塑料成型机械》进行任务驱动教学改革.通过密切联系生产实际来优化教学内容,以任务驱动为导向完成课堂教学任务以及课后拓展,实现考核方式的多样化,从而充分调动学生学习的主动性,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生的综合素质,真正实现应用型人才的培养.
塑料成型机械、任务驱动、应用型人才
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TQ914.1(其他化学工业)
太原工业学院应用性课程建设项目,基金编号:2018YJ30Y
2020-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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