化工原理"金课"建设与探索

摘要：

文章通过对化工原理教学与改革建设探索,以打造有深度、有难度、有挑战度的"金课"标准为基础,从化工原理理论教学、实验教学、课程设计教学三方面教学模式改革与创新中,激发学生的学习兴趣,培养学生的工程意识、创新能力和设计能力,提高化工原理课程教学质量与效果.对建设本科阶段化工原理"金课",探究化工原理课程优质化建设,培养高素质人才具有一定的价值.

关键词：化工原理、实验、课程设计、金课

所属期刊栏目：47

分类号：G64(高等教育)

资助基金：巢湖学院专业综合改革试点项目项目编号:ch17zy02

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209-210