虚拟仿真技术在地方师范院校仪器分析教学中的应用研究

摘要：

本文讲述了《仪器分析》是一门理论与实践需要完美结合才能学好的一门课.虚拟仿真技术能够解决传统《仪器分析》理论课教学中面临的诸多问题,将大型仪器的整个内部构造、仪器测定原理、测定过程、实际应用领域等在理论课堂上用动画视频生动、直观地呈现给学生,从而改变了仪器分析理论课学习枯燥性的现状,实现在有限的课堂教学时间内,将更多的信息传授给学生,提高他们学习的兴趣,增强他们对化学本专业的自豪感.

关键词：《仪器分析》、理论课教学、虚拟仿真技术

所属期刊栏目：47

分类号：G4(教育)

资助基金：重庆大学教学改革研究项目,《高等药理学》有些案例库的建设;重庆大学研究生教育教学改革研究项目,《高等药理学》案例库建设;重庆大学研究生重点课程建设计划

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：199-200