教学赛模式在《化工设计》课程中的探索与实践

摘要：

本文针对化工设计课程目前存在的一些问题,对课程进行改革.通过鼓励学生参加化工设计竞赛,利用竞赛对学生的培养作用,依托竞赛平台对目前的化工设计课程进行课堂内容、形式、考核等方面的改革,实现对学生工程意识与创新意识的培养.

关键词：化工设计竞赛、化工设计、教育改革

所属期刊栏目：47

分类号：G4(教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目:新工科背景下化工专业课程群建设与实践;重庆大学教学改革研究项目:改革化工原理课程教学体系提升学生实践创新能力;重庆大学教学改革研究项目:化工设计课程的"教-学-赛"立体培养模式的探索与实践

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179