10.3969/j.issn.1007-1865.2019.24.052
仪器分析课堂教学的探索与实践
仪器分析是化学及其相关专业的一门基础必修课,课程具有内容枯燥、理论性和抽象性强的特点.为提高课堂教学质量,针对课程的特点和现状,在具体教学实践的基础上,从教学内容、教学方法、考核方式几个方面提出了教学改进措施,取得了较为满意的教学效果.
仪器分析、教学改革、教学实践
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G4(教育)
构筑农业院校仪器分析课程的新平台,2015B2ZZ41,江西农业大学教学改革研究项目
2020-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
111,120