互联网辅助机能学实验教学应用探索

摘要：

机能学实验是研究机体正常机能、疾病发生机制和药物作用规律的实验性学科,是医学生重要必修课程.目前机能学实验教学存在一些问题,如学生缺乏主动性,预习效果差,对实验过程缺乏整体认识,实际操作时间不足等.互联网教育模式是一种利用网络环境进行教和学的新实践模式.互联网辅助教学能充分利用互联网和教师资源,为学生提供开放、交互、共享式学习环境,真正实现以学生为中心教学.为了提高机能学实验教学质量,本研究尝试使用互联网辅助机能学实验教学,以期为机能学实验教学改革提供借鉴.

关键词：机能学、实验教学、互联网

所属期刊栏目：46

分类号：G64(高等教育)

资助基金：昆明医科大学教改项目2017JY-Y-009;云南省科技厅-昆明医科大学应用基础研究联合资金项目编号:2017FE467-014;国家自然科学基金81760212

在线出版日期：2019-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：179,200