制药工程专业“KAP三位一体”实践教学体系的构建研究

摘要：

根据药学教育发展的现状,针对制药工程专业“KAP三位一体”实践教学体系的实施,通过不断更新实践教学内容,改革实践教学内容和手段,进一步加强实践教学管理.加强教学,增强学生的实验实践能力,促进创新意识和创新能力的培养.根据制药工程专业的性质、人才的市场需求和人才的发展趋势,制定了学生自主选择的不同职业方向,以达到分流培养的目的.这种培养模式的探索与实践,有效地促进了制药工程专业应用型人才的培养.

关键词：三位一体、人才培养、实践教学体系

所属期刊栏目：46

分类号：G4(教育)

资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题“医学院校青年教师专业发展模式的构建研究”2016A-JS001;;黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度备案课题“构建制药工程本科人才知识、能力、素质三位一体的实践教学体系”GJC1316181;佳木斯大学教育教学研究项目“制药工程专业“KAP三位一体”实践教学体系的构建研究”2016JY1039

在线出版日期：2019-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170