高中化学教学中融入化工生产思维的探究与实践

摘要：

分析了将化工生产实际融入高中化学教学的必要性,认为联系化工生产实际不仅仅是在教学中加入化工生产知识,更重要的是转变学生的思维方式,提出了在高中化学教学中要注重培养学生的化工生产思维,对化工生产思维的内涵、特征以及在高中化学教学中融入化工生产思维的意义进行了论述,并以“从铝土矿中提取铝”为教学案例进行了设计与实践分析.

关键词：化工生产思维、化学教学、铝土矿、案例设计

所属期刊栏目：46

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：宝鸡文理学院教学改革研究项目17JGYB53

在线出版日期：2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：221-222