发酵工艺原理课程教学探讨与思考
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10.3969/j.issn.1007-1865.2019.15.105

发酵工艺原理课程教学探讨与思考

引用
为培养创新型生物制药专业人才,在“发酵工艺原理”课程定位的基础上,结合学生学习现状,分析了发酵工艺原理在教学上存在的问题,并了提出发酵工艺原理在课程设置、教学方法及考核方式等方面的改革与创新,以期使该课程更好的为社会培养专业型创新型人才服务.

发酵工艺原理、教学方法、教学改革、创新

46

TQ460

安徽省高等教育省级振兴计划项目2013zytz036

2019-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

219,221

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广东化工

1007-1865

44-1238/TQ

46

2019,46(15)

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